開學后校外培訓機構(gòu)未經(jīng)批準不得開展線下培訓

近日，教育部辦公廳發(fā)布通知《教育部辦公廳關于做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》，對中小學開學后的教育教學工作進行安排。

通知強調(diào)，各地開學后，要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽毓ぷ饕螅瑖栏窨刂菩Ｍ馀嘤枡C構(gòu)培訓行為，未經(jīng)省級教育部門批準，校外培訓機構(gòu)不得擅自開展線下培訓活動。

通知提到，對批準開展培訓的機構(gòu)，必須參照中小學疫情防控標準和要求進行嚴格管理，強化責任監(jiān)督。要依法依規(guī)加強線上培訓機構(gòu)監(jiān)管，按照國家有關規(guī)定抓緊做好整改備案工作。

多地教培行業(yè)面臨生存壓力

而就在最近，蘇州和東莞兩地的教培行業(yè)聯(lián)合上書《教育培訓行業(yè)致政府的一封信》，呼吁政府關注疫情下的教培企業(yè)。

“教培行業(yè)全體近6萬名從業(yè)者聯(lián)名向蘇州市委市政府請愿，懇請政府幫扶教育培訓行業(yè)渡過難關。”

“為東莞教育培訓行業(yè)教師在萬般無奈所求，為了東莞文化藝術發(fā)展，為了企業(yè)生存，自愿共同發(fā)起提出的。減輕壓力，攜手抗疫，共渡難關。”

iEnglish少年讀書會發(fā)布教培機構(gòu)逆勢增長解決方案

特殊時期，對于教培行業(yè)面臨的難題，已助力數(shù)百家教培機構(gòu)獲得發(fā)展的iEnglish少年讀書會，在3月戰(zhàn)略發(fā)布教培機構(gòu)逆勢增長解決方案，助力全國教育培訓機構(gòu)(含繪本館、幼兒園)破局突圍，實現(xiàn)逆勢增長。

該方案主要包括四部分：

一、通過聯(lián)盟校為線下教培機構(gòu)(含培訓機構(gòu)、繪本館、早教機構(gòu)、幼兒園等)進行補貼，教培機構(gòu)可獲得最高價值40萬元的補貼;

二、線下教培機構(gòu)可以用極低的門檻獲得iEnglish少年讀書會授權(quán)，擁有一家線上讀書會，開啟新業(yè)務;

三、為線下教培機構(gòu)現(xiàn)有學生提供新的服務，助力收入快速增長;

四、iEnglish少年讀書會具有口碑裂變效應，加速教培機構(gòu)生源增長，實現(xiàn)收入跨越式增長。

據(jù)iEnglish少年讀書會官方透漏，目前已有數(shù)百家教培機構(gòu)通過與iEnglish少年讀書會的合作，實現(xiàn)自身的增長與發(fā)展。

河北某繪本館通過iEnglish少年讀書會獲得可觀收入，在困難時期解決了房租和員工工資問題;北京某快速記憶培訓機構(gòu)通過iEnglish少年讀書會的收入，在這次疫情期間給自己的線下培訓業(yè)務補充了流動資金;廣東某美術培訓機構(gòu)在疫情期間每個月通過iEnglish少年讀書會有十多萬的凈利潤。

此次教培機構(gòu)逆勢增長解決方案的提出，不僅是iEnglish少年讀書會自身社會擔當?shù)捏w現(xiàn)，還為教培機構(gòu)者的破局突圍提供了新的方向與選擇。

關鍵詞： 教培行業(yè)